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法则二 家庭理财的法则3（第5页）

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省钱绝招：自己给自己汇款

单位派我去北京参加一个为期两个月的系统内培训班。从财务科借了2万元的学费、差旅费，但如何携带这笔不大不小的钱着实让我犯愁。直接带现金肯定不安全，这时太太给我出主意，让我把钱存到银行卡上，一卡在手，不就可以走遍神州了吗。我说，这个办法全地球人都知道了———用卡虽然很安全，很潇洒，但异地取款要收1%的手续费呀，陆续取2万元要花掉200元，而我到北京的车票不过才60元，太不值得了。

后来，我想起了前段时间开的某银行网上银行，当时听银行工作人员介绍，其网上银行正处于推广期，自助汇款的手续费仅为0。2%（后来我才知道另外一家银行的网上自助汇款竟然免费），于是我突发一个省钱的灵感：何不到北京后开个活期存折，然后自己通过网上银行把钱汇到北京去，岂不是既安全又省钱？

于是，我便将2万块钱全部存到了我开设网上银行的存折里，然后就两手空空地上路了。

到北京后直接去培训处报到，登记完毕后工作人员说：请先交押金8000元。我一听顿时懵了，他们看我手足无措的样子以为我遭遇小偷或忘记带钱了，看样子正要表示同情，这时我结结巴巴地说：先等等……我这就去取钱。

我一路狂奔，来到学校门外，找到了和我网上银行属同系统的一家储蓄所，首都的金融服务水平就是高，从填写凭条，到我拿到存折和配套的借记卡，只用了3分钟的时间。然后，我又一头扎进附近一家网吧，看四下没人，便偷偷摸摸地登录网上银行，点击汇款业务，输入我在北京办理的存折账号和收款人，输完一看我笑了：收款人和汇款人都是我自己，不知我算不算是自己给自己汇款的全球第一人，我得考虑申请吉尼斯纪录了。点击确认，电脑提示“汇款已成功”。因为从安全角度来说，在网吧这样的公共场合登录网上银行需要“干净利索”，所以我赶紧退出了网上银行，并将一些登录的蛛丝马迹全部消除。

我出来找到一台自动柜员机一查，2万块钱已经稳稳地躺在了我的新银行卡中。这回我终于放心了，挺了挺胸，健步来到培训处，很神气地把刚办的新借记卡一递：交学费！工作人员接过卡在POS上一刷：啊？原来你是北京人。这时，旁边几个背着行李、正举着大把现金交款的外地学员齐刷刷地转过身来，对我一脸的羡慕。

自己给自己汇款，让我省了160块钱，并且过了一把北京持卡人的瘾。俗话说，吃不穷，穿不穷，算计不到要受穷，如今精打细算的人越来越多，因为现在省钱不叫省钱，用一句时髦话，这叫科学理财！

拉伯福的观点

人们会去做受到奖励的事情。

美国一个管理者叫米契尔?拉伯福，最初受困于企业管理，当他试图从汗牛充栋的管理理论中寻找自己所需时，有人告诉他“当你不能理解一项问题时，就回头去从最基本的来，你会发现一些答案的。最伟大的真理往往太重要了，以至于不可能是新的”。就这样，米契尔?拉伯福回过头去从自己的管理实践中反复思索，最后终于悟出了一条他所说的“最简单、最明白，然而也是最伟大的管理原则”——人们会去做受到奖励的事情。

人们会去做能够受到他所希望的奖励的事情，而不会去做他所害怕受到处罚的事情。

拉伯福认为企业在奖励员工方面最常犯的有十大错误：

（1。需要有好成果，但却去奖励那些看起来最忙、工作最久的人；

（2。要求工作的品质，但却设下不合理的完工期限；

（3。希望对问题有治本的答案，但却奖励治标的方法；

（4。光谈对公司的忠诚感，但却不提供工作保障，而是付最高的薪水给最新进的员工或威胁要离职的员工；

（5。需要事情简化，但却奖励使事情复杂化和制造琐碎的人；

（6。要求和谐工作环境，但却奖励那些最会抱怨且光说不干的人；

（7。需要有创意的人，但却责罚那些敢于特立独行的人；

（8。光说要节俭，但却以最大的预算增幅，来奖励那些将他们所有的资源耗得精光的职员；

（9。要求团队合作，但却奖励团队中某一成员而牺牲了其他人；

（10。需要创新，但却处罚未能成功的创意，而且奖励墨守成规的行为。

因此从根本上对于一个管理者而言，最重要的事情就是建立符合企业组织利益的明确的价值标准，并以奖惩的具体规则明白无误地表现出来。

拉伯福在实践中有两大发现：

一是你得到的是你奖励的行为。你不会得到你所希望的、要求的、渴望的或哀求的，你得到的是你所奖励的。即你要求人们做出什么行为，与其仅仅停留在希望上、要求上，不如对这种行为作出明明白白的奖励来得更有效。

二是在尝试着做正确的事时，人们很容易掉入这样的陷阱：即奖励错误的行为，而忽视或惩罚正确的行为。人们往往犯这样的错误：希望、要求得到A，却往往得到了B，原因是他自己往往不经意地奖励了B。

（1。是不是口头上宣布讲究实绩、注重实效，却往往奖励了那些专会做表面文章、投机取巧之人?

（2。我们是不是口头上宣布员工考核以业绩为主，却往往凭主观印象评价和奖励员工?

（3。我们是不是口头上宣布鼓励创新，却往往处罚了敢于创新之人?

（4。我们是不是口头上宣布鼓励不同意见，却往往处罚了敢于发表不同意见之人?

（5。我们是不是口头上宣布按章办事，却往往处罚了坚持原则的员工?

（6。我们是不是口头上鼓励员工勤奋工作、努力奉献，却往往奖励了不干实事、专事捣鬼、钻营之人?

总而言之，管理的问题归根结底是表现与奖惩的不恰当，只要在两者之间建立正确而明确的关系，一切问题自当迎刃而解。